Aqui vivemos a infância em toda sua plenitude!

COMO PENSAMOS

O contato da criança com o sol, o ar, a terra e os sons da natureza impulsiona seu desenvolvimento físico e cognitivo!

ATIVIDADES

Brincadeiras Sensoriais

São brincadeiras focadas na incorporação e engajamento dos sentidos, ou seja, no estímulo da visão, tato, olfato, paladar e audição.
Entre outras, estas atividades são importantes para:– Desenvolvem a coordenação motora fina através da manipulação dos objetos;
– Exercitam a calma e a concentração;
– Ajudam a construir novas habilidades;
– Promovem o autoconhecimento, a consciência espacial e as descobertas;
– Estimulam o raciocínio lógico;
– Ajudam a construir a autoestima;

Brincadeiras livres

Quanto menor seja a criança, mais ela aprende através dos seus sentidos. O aroma e o tato, são sentidos muito observados pelas crianças e estimulados pelos professores nas brincadeiras diárias!

Bilinguismo - Inglês

Estudos apontam que quando a criança completa três anos, está no ápice para aprender outro idioma e poderá pensar e se expressar como um nativo. O aluno adquire fluência em inglês de forma natural. Aqui o inglês é utilizado na vida diária da criança, em atividades interessantes e motivadoras como brincar, cantar e desenhar”

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Bilinguismo - Inglês

Estudos apontam que quando a criança completa três anos, está no ápice para aprender outro idioma e poderá pensar e se expressar como um nativo. O aluno adquire fluência em inglês de forma natural. Aqui o inglês é utilizado na vida diária da criança, em atividades interessantes e motivadoras como brincar, cantar e desenhar”